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        古代的研學是什么樣的?

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        古代的研學是什么樣的?

        發布日期:2022-09-15 作者: 點擊:

              研學,即研究性學習,國際上稱為研究性學習,是一種以學生為中心,在師生組成的學習環境中,以學生為本,讓學生主動提問、主動探究、主動學習的歸納學習過程。古時候就已經存在研學了,安陽研學基地跟您分享一下:


          在古代,這種課堂之外的教育活動被稱為“游學”,是一種相對常見的教學方法。據史料記載,游學活動在春秋戰國時期開始盛行。例如,“戰國四子”之一的黃協就曾游學?!坝螌W”一詞較早出現在《史記·春申君傳》中:“(春申君)游學,事楚慶襄王?!?/span>

        安陽研學

          在那個交通不暢通,信息閉塞的年代,游學就是周游世界,拜訪世界各地的名人,或到他們的家門口拜師或面對面請教疑難問題,用所學勸服諸侯,謀求官職。例如,孔子、孟子、荀子等偉大的教育家也在周游世界的過程中教導學生。他們邊看風景邊拜師訪友,在“行”與“學”的過程中踐行了“行與知合一”,終達到了學習的目的。這大概是“讀萬卷書,行萬里路”的中國傳統教育理念吧。


          漢朝繼承了戰國之風,如司馬遷“二十而南江、淮,上會稽,探余點,窺九疑,浮于元、湘、北文、思,言業齊、魯都,觀孔子之遺,鄉射鄒,他陷鄱陽、雪、彭城、梁、楚而歸?!?參見《史記·太師公序》)周游世界,探訪古代,終寫出了《史記》這樣的史書。

        安陽研學

          唐代興起了“壯行”風潮,不少士人走出書齋,外出郊游、旅游、交友、戍邊。他們拜訪古代,打聽風土人情,在森林下旅行,與英雄交朋友,互相學習。他們在旅行中學習了知識,了解了生活,培養了人格,傳承了文化,譜寫了許多傳世的詩歌。開放包容的文化也促成了當時文化的空前繁榮。


          宋明清時期,游學和書院文化盛行,士人旅游開始制度化。社會更推崇“讀萬卷書行萬里路”的主流意識。對于當時的文人學者來說,留學經歷就像今天的“海歸”


        本文網址:http://m.ydgyl.com/news/1049.html

        關鍵詞:安陽研學基地,紅旗渠研學基地,文字博物館研學基地

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